Um texto por semana

O lobo do norte

      Era uma vez um lobinho que tinha acabado de nascer e a mãe chamou-lhe Bola-de-pelo. Ele não era um lobo qualquer era muito diferente dos outros, era branquinho, tinha uma manchinha em forma de estrela à volta do olho, era muito fofinho e tinha muitas pintas pretas ao longo das patas.

      Um dia veio um tigre dentes de sabre esfomeado e começou a lutar com a mãe do Bola-de-pelo. A mãe não conseguiu tratar do tigre dentes de sabre mas o lobinho conseguiu matá-lo. Então a mãe disse:

      - Muito bem Bola-de-pelo.

Alexandra e Bruno (3º ano)

27/10/11   

          

Lenda de São Martinho

          Conta a lenda que um soldado romano de nome Martinho passsava a cavalo por uma estrada. Estava um dia chuvoso e muito frio. Encontrou um pobre mendigo que lhe pediu esmola.

        Não tendo nada ara lhe dar, o soldado dividiu a sua capa ao meio com a espada e deu metade da capa ao mendigo. Nesse momento, a chuva parou e o Sol brilhou. Foi como uma recompensa de deus a Martinho por ter sido generoso.

        No dia 11 de novembro comemoramos todos os anos o dia de São Martinho com castanhas assadas e cozidas.

Margarida (2º ano)

11/11/11      



Um texto por semana

As rimas da escola

A escola tem cola,

O refeitório tem um aparelho respiratório,

Na casa de banho toma-se banho,

A mesa está presa,

A cadeira tem uma caveira,

O computador tem dor,

O afia pia,

O estojo tem nojo.

Joana e Daniela (3º ano)

11/11/11                  

Musical "Pinóquio"

O Teatro

Na terça-feira, dia 8 de novembro, fomos ao teatro Politeama ver o Pinóquio.

Havia o Pinóquio, o grilo, o pai do Pinóquio, a bruxa Rebeca Vilã, a fada Azul, o gato Gastão e a raposa Marilú.

O Pinóquio era um grande mentiroso, a sua consciência, o grilo, estava sempre a avisá-lo mas ele não queria saber. Até que houve um dia que ele encontrou o gato Gastão e a raposa Marilú que eram muito matreiros. Então como eles sabiam que o Pinóquio era um boneco de madeira que falava, enganaram-no e disseram-lhe:

– Tu vais ser famoso se fores para o circo e vais aparecer nas ruas.

– A sério, então vamos lá. – Disse o Pinóquio.

Quando o circo acabou o dono disse-lhe: – Pinóquio deixa-me dizer-te que agora tens uma nova casa que é esta jaula.

– Não! Fada Azul, fada Azul ajuda-me.

– Pinóquio o que estás a fazer nessa jaula? – Perguntou o grilo.

– Fui preso pelo senhor do circo.

– Só chamas a fada Azul quando estás em perigo, vou tentar abrir a jaula. Não consigo está enferrujada.

– Fada Azul apareceste!

– O quê, o que te aconteceu Pinóquio?

– O senhor do circo prendeu-me na jaula, podes-me ajudar, por favor?

– Claro já está.

– Obrigado fada Azul.

– Pinóquio, tenho uma mensagem urgente. O teu pai estava à tua procura no mar e foi engolido pela baleia. Tens de ir salvá-lo.

– Conseguimos entrar na boca da baleia. Pai, estás bem?

– Estou bem Pinóquio, obrigado.

No fim, todos festejaram, cantaram e dançaram.

Miguel (3º ano)

14/11/11     

    

A rua da nossa escola

       A nossa escola fica situada na rua 18 de janeiro do bairro da Covina em Santa Iria de Azoia.

      Na semana passada fomos percorrer a rua da nossa escola. Nesta rua há vários prédios e algumas vivendas. À frente dos prédios vimos alguns espaços verdes com relva, arbustos, árvores, flores…

      Na estrada que passa nesta rua há passadeiras e alguns sinais de trânsito. Ao lado da estrada está um parque de estacionamento.

      Também vimos caixotes para separar o lixo, ecopontos.
      Da rua da nossa escola avista-se o rio Tejo, a ponte Vasco da Gama e algumas fábricas.

      Nesta saída tirámos algumas fotografias, fizemos alguns desenhos e anotámos as coisas mais importantes que fomos vendo.

      Aqui ficam algumas das fotografias que tirámos…

Texto coletivo do 2º ano

Massa de cores no pré-escolar

Hoje fizemos massa de cores amarela.

Foi muito divertido.
A Teresa pôs farinha, sal, óleo, água e tinta amarela num alguidar.
Depois juntou tudo, amassou muito bem e nós depois moldámos com as nossas mãos.
Fizemos coisas muito giras.
Esta atividade tem como objetivo ajudar a desenvolver a motricidade fina.
Dá um grande prazer, porque também parece que estamos a amassar pão.
Nós gostámos muito de fazer esta atividade.

Um texto por semana

O mundo de chocolate

      Era uma vez um mundo de chocolate em que as casas, os lagos e as pessoas eram feitas de chocolate.

      O mundo era tão bonito que um dia um grande monstro começou a devorar as casas. As pessoas fugiram até ao momento em que apareceu o herói de chocolate.

      O herói lançou uma bomba de chocolate, derrotou o monstro e viveram todos felizes para sempre.

Pedro (3º ano)

26/10/11    

Pesquisas

     No mês de outubro fizemos um trabalho de pesquisa sobre o passado de uma instituição local.

     Escolhemos uma instituição para estudar, formámos grupos de trabalho e colocámos mãos à obra.

     Depois de terminarmos os trabalhos, fizemos uma apresentação à turma e agora, os trabalhos, estão em exposição na escola.

     Temos trabalhos sobre:

EB1/JI Bairro da Covina

Parque Urbano

Castelo de Pirescoxe

EB1/JI Bairro da Covina

Castelo de Pirescoxe

     Como podem ver somos muito trabalhadores.

A turma do 4º ano

Alimentação saudável nos lanches escolares

      Quando estudámos a função digestiva voltámos a falar na importância de ter uma alimentação saudável.

      Foi então que decidimos criar um cartaz sobre os alimentos de devemos comer ao lanche.

      Este foi o resultado.

Turma do 3º ano

Listas de material escolar - ano letivo 2011/2012

 1.º ano

• 1 resma de papel A4 para fotocópias;
• 1 dossier A4 de duas argolas e com lombada larga;
• 5 separadores para o dossier;
• 2 cadernos A5 pautados de capa preta;
• 2 cadernos A4 pautados de capa preta;
• 2  tubos de cola baton UHU;
• 1 caixa de canetas de feltro;
• 1 caixa de lápis de cor;
• 1 caixa de lápis de cera;
• 2 lápis de carvão, 1 borracha branca e afia com reservatório;
• 1 tesoura de bicos redondos;
• 3 cartolinas de cores claras;
• 1 bloco de folhas de papel de lustro;
• 1 embalagem de plasticina;
• 1 embalagem de guaches;
• 1 recarga de folhas pautadas para o dossier (só raparigas);
• 1 recarga de folhas quadriculadas (só rapazes)
• 1 bloco de papel manteigueiro (só raparigas);
• 1 bloco de papel cavalinho A3 (só rapazes).
• 1 caixa pequena (para guardar o material);
• Alguns maços de lenços de papel;
• 1 livro infantil para a biblioteca da sala de aula (adequado à idade dos alunos).
• Fotocópia do Cartão de Contribuinte/Cidadão do aluno.

2.º ano

• 1 resma de papel A4 para fotocópias;
• 1 dossier A4 de duas argolas e com lombada larga;
• 2 caderno A4 pautados de capa preta;
• 2 caderno A5 pautados de capa preta;
• 1 bloco de papel manteigueiro;
• 1 capa plástica A4 para os tpc;
• 3 tubos de cola baton UHU;
• 1 caixa de canetas de feltro;
• 1 caixa de lápis de cor;
• 1 caixa de lápis de cera;
• 3 lápis de carvão , borracha e afia;
• 1 tesoura de bicos redondos;
• 3 cartolinas;
• 1 rolo de papel celofane;
• Alguns maços de lenços de papel;
• Fotocópia do Cartão de Contribuinte/Cidadão do aluno.

3.º ano

• 1 resma de papel A4 para fotocópias;
• 1 dossier A4 de duas argolas e com lombada larga;
• 1 régua de 30 cm, 1 compasso e 1 esquadro;
• 1 recarga de folhas pautadas para dossier A4;
• 2 cadernos A4 pautados de capa preta;
• 2 cadernos A5 pautados de capa preta;
• 1 capa plástica A4 para os tpc ;
• 4 tubos de cola baton UHU;
• 1 bisnaga de cola transparente UHU;
• 1 caixa de canetas de feltro;
• 1 caixa de lápis de cor;
• 1 caixa de lápis de cera;
• 3 lápis de carvão, 1 borracha branca e 1 afia;
• 1 esferográfica azul, 1 verde e 1 vermelha;
• 1 tesoura de bicos redondos;
• 3 cartolinas de cores variadas;
• 1 dicionário de língua portuguesa;
• 1 mapa de Portugal tamanho A4;
• Alguns maços de lenços de papel;
• 1 rolo de papel autocolante para forrar livros;
• 1 rolo de papel celofane;
• 1 caixa pequena (para guardar o material);
• 1 livro infantil para a biblioteca da sala de aula (adequado à idade dos alunos);
• Fotocópia do Cartão de Contribuinte/Cidadão do aluno.

4.º ano

• 1 resma de papel A4 para fotocópias;
• 1 dossier A4 de duas argolas e com lombada larga;
• 2 cadernos A4 pautados de capa preta;
• 1 caderno A4 quadriculado de capa preta;
• 1 bloco A4 de papel cavalinho;
• 2 cadernos A5 pautados de capa preta;
• 1 capa plástica A4 (para os tpc);
• 3 tubos de cola baton UHU;
• 1 bisnaga de cola transparente UHU;
• 1 caixa de canetas de feltro;
• 1 caixa de lápis de cor;
• 1 caixa de lápis de cera;
• 3 lápis de carvão, borracha e afia com reservatório;
• 1 esferográfica azul, verde e vermelha;
• 1 tesoura de bicos redondos;
• 2 cartolinas pretas ;
• 1 Compasso;
• 1 régua de 30 cm;
• 1 esquadro ;
• 1 transferidor;
• 1 dicionário ;
• 10 micas;
• 6 separadores ;
• Fotocópia do Cartão de Contribuinte/Cidadão do aluno.

 

Calendário escolar 2011/2012

Estamos de volta,

com energias renovadas e

prontas para os novos desafios.

Estamos à vossa espera!!!!

1º período - 15 de setembro a 16 de dezembro

2º período - 03 de janeiro a 23 de março

3º período - 10 de abril a 15 de junho

Pausas letivas

1ª - 19 de dezembro a 02 de janeiro

2ª - 20 de fevereiro a 22 de fevereiro

3ª - 26 de março a 9 de abril

Museu da Criança 2º Ano

Ontem fomos ao Museu da Criança. Fizemos o jogo do “Quem é quem?” e cheirámos alfazema, canela e café.
Comemos palitos de pão, aprendemos a utilizar os cinco sentidos, vimos um filme sobre um ursinho chamado Rafael, cheirámos frasquinhos de cheiros, fizemos ginástica dos olhos e aprendemos uma canção nova.
Gostámos mais de cheirar os cheiros, de mexer na dona Marta Lagarta dos toques, de fazer as adivinhas e de ver o filme.
Foi uma manhã muito divertida.

Nicole e Filipe R. (2º ano)
15/12/10

Visita de Estudo ao Oceanário- 3º Ano

No dia 18 de Fevereiro fomos ao Oceanário de Lisboa.
Quando chegamos senta-mo-nos a lanchar. Depois do lanche dirigi-mo-nos ao Oceanário.
No Oceanário há peixes de muitas espécies. Há peixes do Oceano Glacial Ártico, Oceano Glacial Antártico, Oceano Índico, Oceano Atlântico e Oceano Pacífico.
Para além de peixes vimos alguns anfíbios.
Num aquário enorme vimos um polvo gigante, uma raia gigante e uma manta gigante. Juntamente com estes havia tubarões tigre, martelo, entre outros. Existiam muitas variedades de peixes de vários tamanhos. Alguns deles andavam no aquário em cardume.
Vimos ainda estrelas-do-mar e muitos pinguins. Vimos peixes brilhantes e peixes muito coloridos.
No aquário assistimos a um mergulhador a dar comida aos peixes.
Havia uma lontra muito dorminhoca e outra que se estava a lavar muito bem. Estava lá uma senhora a explicar algumas características das lontras.
Também vimos cavalos-marinhos, alforrecas enguias e peixes chatos.
No fim da visita regressámos à escola e estivemos o resto da tarde a trabalhar.
Todos gostámos muito da visita ao Oceanário.

Visita da Escritora